{"id":387,"date":"2026-06-05T09:00:00","date_gmt":"2026-06-05T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/2026\/06\/05\/unesco-schule\/"},"modified":"2026-10-16T07:41:28","modified_gmt":"2026-10-16T07:41:28","slug":"unesco-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/2026\/06\/05\/unesco-schule\/","title":{"rendered":"Das Gl\u00fcck in der Solidarit\u00e4t finden"},"content":{"rendered":"\n

Am Gl\u00fccksrad drehen m\u00fcssten die KZU-Sch\u00fcler*innen ja eigentlich nicht. Im Z\u00fcrcher Unterland zu leben und die Schulbank zu dr\u00fccken, ist schon der Lottosechser. Das ist den meisten Gymnasiast*innen durchaus bewusst \u2013 und wird ihnen in vielen Lektionen auch vor Augen gef\u00fchrt. Liest man allerdings die Lokalpresse (Tages-Anzeiger vom 5.5.<\/a> \u00abIn diesem Gymi tropft es durchs Dach\u00bb) kann man berechtigte Zweifel hegen, wie sinnvoll es ist, dass gerade die KZU das Bildungsprojekt \u00abElukids\u00bb<\/a> in Sri Lanka unterst\u00fctzt. Angesichts der verheerenden Sch\u00e4den des Zyklons Ditwah Ende November 2025 relativieren sich solche Bedenken aber sofort \u2013 gl\u00fccklich, wem nur das Wasser durchs Dach tropft und dem nicht sein ganzes Lebenswerk weggeschwemmt wurde.Solidarit\u00e4t lehren und lernen ist in der heutigen, zunehmend entsolidarisierten Welt dringend n\u00f6tig. Dies hat sich die UNESCO-Gruppe<\/a> der KZU auf die Fahne geschrieben. Sie tut das schon seit Jahren, mit Charme, Ideenreichtum, Aktivit\u00e4ten aller Art, Lebensn\u00e4he und einem langen Schnauf. Dahinter stehen engagierte Lehrerinnen, vornehmlich aus den Fachbereichen der Alten und Neuen Sprachen \u2013 allen voran Laurine Pittoni, Franz\u00f6sisch- und Italienischlehrerin, welche auch direkte Kontakte zu Elukids pflegt und so den Draht zwischen dem Z\u00fcrcher Unterland und Sri Lanka immer wieder neu am Leben erh\u00e4lt. Dazu geh\u00f6ren aber auch engagierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich dem Solidarit\u00e4tsgedanken verpflichten und die wichtige Botschaft unter die Belegschaft bringen. Dass manche Sch\u00fcler*innen der KZU Wurzeln in S\u00fcdostasien haben, mag dabei nebens\u00e4chlich sein \u2013 schl\u00e4gt aber einen weiteren Bogen zwischen den Welten. Eine Schule lebt immer auch von dem, was zwischen den Zeilen und zwischen den Lektionen passiert. Die UNESCO-Gruppe belebt und pr\u00e4gt die KZU-Schulkultur mit ihren wichtigen Anliegen, wie etwa dem j\u00e4hrlichen Gedenken der Menschenrechte. Und manch eine Sch\u00fclerin oder ein Sch\u00fcler erlebt das Gl\u00fcck hoffentlich nicht nur am Rad, sondern auch in der Solidarit\u00e4t. Denn f\u00fcr andere da zu sein und sich zu engagieren steigert ja bekanntlich die Lebensqualit\u00e4t \u2013 f\u00fcr alle.Text: Jost Rinderknecht, Bilder: Laurine Pittoni, Jost Rinderknecht<\/p>\n\n\n\n

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Ein lebhaftes Bekenntnis zu den Zielen der UNESCO anl\u00e4sslich der Solidarit\u00e4tswoche.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1235,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"single-hero.php","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-387","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-schulleben"],"featured_image_src":"https:\/\/ict.kzu.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/unesco-schule-teaser-2026_05_18_22_UNESCO_kzu_017_6c0c164bd2b597ee32b68b8b5755bd2e.jpg","author_info":{"display_name":"webmaster","author_link":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/author\/webmaster\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=387"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1025,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/387\/revisions\/1025"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1235"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=387"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=387"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ict.kzu.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}